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      立德樹人 關鍵要講好引領課

      時間:2020-11-20 10:43點擊:

      ——馬克思主義學院  莫魯生

      大學思政課是實現立德樹人的主渠道、主戰場,要實現立德樹人的任務首先就要把思政課講的有溫度、有高度、有深度,真正起到引領大學生走好人生的道路,踐行好社會主義核心價值觀,培養好自己的人生觀、世界觀、道德觀,做一個高尚的人、一個純粹的人、一個道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有利于人民的人。我覺的在第五章《明大德守公德嚴私德》實施教學過程中應當做到以下兩點:

      一是采取以點帶面抓重點,中心開花輻全盤”的教學方法展開教學。這個意思就是在本章教學中緊緊抓住“社會主義道德的核心和原則,從加強個人品德培養這個教學重點出發,把社會公德、職業道德、家庭美德融合在個人品德當中去講這就是以點帶面抓重點。把第三節遵守公民道德準則為講課重點,把第一節、第二節、第四節內容作為第三節內容的支撐和體現這就是中心開花輻(射)全盤。這就需要我們準備一些必要的、鮮活生動的實例來說明加強個人品培養對中華民族偉大復興的重要性和必要性。而當前我國開展的這場史無前例的抗疫阻擊戰的人民戰爭涌現出的大量的感人事跡所體現的抗疫精神和抗疫元素就是取之不盡用之不竭的講課支撐。而且“抗疫精神”也已經成為中國精神的重要組成部分了。

      二是本章教學的重點就在于使同學們明確社會主義道德是實現中華民族偉大復興中國夢的重要精神力量。大學生做到明大德守公德嚴私德,最重要的是弘揚和踐行社會主義道德,傳承中華傳統美德,發揚中國革命道德,并自覺吸收和借鑒人類文明一切優秀道德成果,遵守道德行為規范,在崇德向善的道德實踐中錘煉道德品質,引領道德風尚。自覺吸收借鑒優秀道德成果;模范遵守公民道德準則;向上向善、知行合一。在把握本章教學實施過程中要重點引領同學們處理好三個關系:

      1)、如何做到“不忘本來,吸收外來,面向未來”,在改革開放的今天,在世界一體化的今天,在百年未有之大變革的今天,引導同學們處理好傳承中華優秀道德基因和積極吸收借鑒外國的一切優秀道德成果的關系?

      2)、如何在改革開放中處理好立德樹人與抵御封、資、修等一切不健康思想意識形態對培育和踐行社會主義核心價值觀的關系?

      3、如何培育良好的社會主義道德的品質和日常生活養成教育的量變和質變的關系,扣好人生的第一個紐扣?

       

       

          編輯:莫魯生;審核:王小霞;

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