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      校園快訊

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      開展養成教育“六行動”,寒假生活“六起來”

      [校園快訊] 2020-12-30 / 10:15

      齊魯理工學院始終高度重視學生的成長成才,自覺擔當起以德立人、以文化人的重任,積極開展齊魯文化融入高校育人全過程的研究與實踐,實施“九個一”育人工程,養成教育作為“九個一”育人工程的“一養成”,始終貫穿教育教學工作全過程。

      為了深入推進大學生養成教育,引導全體學生度過一段充實而有意義的寒假時光,學校推出了養成教育“”六行動”活動,讓學生寒假生活“六起來”。

      、閱讀經典書籍

      (一)閱讀一本專業相關書籍。各學院向每個專業的學生推薦3本以上與專業相關的書籍,學生可以在學院推薦書籍中選取或自選一本(須向學院申報)在假期內完成閱讀,撰寫讀書筆記。

      (二)閱讀一本人文社科書籍。學生根據自身興趣自選一本人文社科類中外經典著作、暢銷書籍,在假期內完成閱讀,撰寫讀書筆記。

      (三)閱讀一本傳統文化書籍。結合學習領會習近平總書記關于傳承、創新優秀傳統文化的講話精神,選擇一本傳統文化書籍(建議優先選擇齊魯文化類),在假期內完成閱讀,撰寫讀書筆記。

      、深入社會調研

      利用假期開展一項社會調研活動,撰寫一篇調研報告。以調研家鄉新時代變化,或齊魯文化人物與典故等為主,選題自定。

      、塑造優良品行

      (一)體育鍛煉。假期內選擇并堅持一項體育鍛煉,每天運動不低于30分鐘,養成體育鍛煉的好習慣。

      (二)整齊整潔。假期內每天堅持整理個人物品和房間,保證生活環境整潔干凈,養成整齊整潔的好習慣。

      (三)文明禮貌。注意言語文明、禮貌待人,微笑待客,自覺使用禮貌用語(例如:您好、請、謝謝等),養成文明禮貌的好習慣。

      、敬重感恩父母

      利用假期積極開展敬重感恩父母活動,堅持為父母做2件及以上事情。

      、涵育愛國情懷

      通過收看愛國題材的電視劇、參觀周邊愛國教育基地等,涵養愛黨、愛國、愛民情懷。

      、撰寫學習計劃

      假期內為新學期制定切實可行的學習計劃,并在新學期付諸于行動。

      一直以來,學校把養成教育作為齊魯文化育人實踐的重要載體,制定“四要素、四模塊、十六項”的養成教育基本要素和規范,養成教育從新生入學教育開始,貫穿大學生四年學習生活。通過養成教育,使學生養成受益終身的優良品德、性格和行為習慣,為學生未來的事業發展、幸福美好奠定基礎。

       

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